本の特送便 梅書房 > > 医者が考案したコグトレ・パズル 記憶力・注意力・想像力がぐんぐんアップする認知機能トレーニング
978-4-8156-0719-7 医者が考案したコグトレ・パズル 記憶力・注意力・想像力がぐんぐんアップする認知機能トレーニング | ||
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【内容】 1日5分! 学習の土台となる認知機能を遊びながらトレーニング 本書では、「覚える」「数える」「写す」「見つける」「想像する」 ための力をぐんぐんアップさせる80題あまりを掲載。 子どもにとっては「学習」の一部に、大人にとっては認知機能を高める「脳活」に。どうぞ楽しみながらお試しください! |
【目次】 ●1章 覚える―視覚の短期記憶をトレーニング 1)図形記憶 何があった? 単一の図形/重なりのない単一図形の組み合わせ/ほかの図形と辺を共有・接する図形/格子模様図形/立体図形 2)位置記憶 数字はどこ?/文字はどこ?/数字と文字はどこ?/記号はどこ? コラム)正方形、三角形、ひし形、立体図、ハチの巣の模写、年齢目安 ●2章 数える―注意力・集中力・処理速度をアップ 1)まとめる 2)記号さがし 3)あいう算 4)さがし算 ●3章 写す―視覚認知の基礎力をアップ 1)点つなぎ 2)曲線つなぎ 3)折り合わせ図形 4)記号の変換 5)鏡写し 6)くるくる星座 コラム)最初とポン、最後とポン、何が一番、何が何番の紹介 ●4章 見つける―視覚情報を整理する力をアップ 1)黒ぬり図形 2)重なり図形 3)回転パズル 4)形さがし 5)違いはどこ? 同じ絵はどれ? ●5章 想像する―見えないものを想像する力をアップ 1)スタンプ 2)心で回転 3)順位決定戦 4)物語づくり |
【おすすめ】 【一般的なドリル本、パズル本との違い】 ●医者が考案した「認知機能」を高める、効果的な問題を厳選 ●ゲームやパズルのような遊び感覚の課題で、「学習の土台」がつくれる ●学習ドリルとは違い、遊び感覚で行えるのでできなくても自己肯定感を損なわない ●本書の読者 小学生の学習支援から、幼児の早期教育、知的なハンディキャップをもった中・高校生への学習支援、高齢者の認知症予防、楽しく脳トレをしたい大人まで |