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978-4-8451-1645-4 コロナ時代の教師のしごと　これからの授業と教育課程づくりのヒント

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教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会／編著　中村（新井）清二／編著　石垣雅也／編著 出版社名 旬報社 出版年月 2020年8月 ISBNコード 978-4-8451-1645-4 頁数・縦 ９７Ｐ　２１ｃｍ 個数 0 1 2 3 4 5

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【内容】 コロナ禍による休校が明け、現在、全国の学校現場でさまざまな新しい取り組みがおこなわれている。 不安な状態を生きる子どもたちへの対応と心理的ケア、また、社会的距離の確保や指導カリキュラムの再考など、 各地の取り組み事例を報告しながら、コロナ時代の新しい教育実践の在り方を考える。

【目次】 ◎コロナ禍の学校で 　子どもの事実からはじめよう ◎子どもの声 　子どもを寿ぐ学校を　 　学校で「食べる」ということ　 　子どもの眼からの新型コロナと社会 ◎授業づくりのヒント 　音読禁止！　こんなときこそ新たな工夫で 　３密の中でどうする体育？　 　「体験」を中心に内容を取捨選択しよう　〜理科の授業づくりを事例に〜 ◎教育課程をつくる 　今こそ、縛られずに、潤いを子どもたちに 　「教育課程づくり」と「授業づくり」を結ぶ技法　 　場当たり的な対応では「コロナ禍」は乗り越えられない

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