本の特送便 梅書房 > > 新版 教育と保育のための発達診断 ㊦ 発達診断の視点と方法
978-4-88134-915-1 新版 教育と保育のための発達診断 ㊦ 発達診断の視点と方法 | ||
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【目次】 はじめに 白石恵理子 Ⅰ 発達保障のための子ども理解の方法 発達保障のための子ども理解の方法/木下孝司(神戸大学) Ⅱ 発達の段階と発達診断 1章 乳児期前半の発達と発達診断/河原紀子(共立女子大学) 2章 乳児期後半の発達と発達診断/松田千都(京都文教短期大学) 3章 1歳半の質的転換期の発達と発達保障/西川由紀子(京都華頂大学) 4章 2~3歳の発達と発達保障/寺川志奈子(鳥取大学) 5章 4歳の質的転換期の発達と発達診断/藤野友紀(札幌学院大学) 6章 5~6歳の発達と発達診断/服部敬子(京都府立大学) 7章 7~9歳の発達と発達診断/楠凡之(北九州市立大学) Ⅲ 「発達の障害」と発達診断 「発達の障害」と発達診断/白石正久 |