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「特別の教科道徳」授業＆評価完全ガイド
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| 【内容】 道徳が教科になって「評価」はどうすればいい？「評価」を意識した授業とは？通知表や指導要録に何と書けばいい？道徳授業を実践・研究してきた執筆陣がすべてに回答。肯定的な学びの評価が、子どもと授業を変える！ 通知表の記入文例付。 |
| 【目次】 １章 「特別の教科 道徳」の授業＆評価のポイント 「特別の教科 道徳」の評価の考え方 道徳教育評価と道徳授業評価 道徳授業の評価の方法とポイント 評価を生かした道徳授業づくりのポイント ２章 「特別の教科 道徳」の授業＆評価ガイド 低学年の授業＆評価ガイド 中学年の授業＆評価ガイド 高学年の授業＆評価ガイド 中学校の授業＆評価ガイド ３章 「特別の教科 道徳」の通知表の記入文例集 記述式評価で何を書くのか 道徳教育の評価と道徳授業の評価の書き分け方 道徳の通知表記入文例集 文例記入のＱ＆Ａ |
| 【おすすめ】 道徳の評価がすべてわかる１冊！記入文例付きでお届け。 道徳が教科となり「評価」が話題になっています。本書は、「そもそも子どもの心を評価してよいの？」という根本的な問題の解説から、定番教材を用いた授業と評価の実践アイデア、通知表等へ記入する際の文例までを取り上げた、まさにパーフェクトな道徳評価解説本です！ |