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9784182613296 小学校算数「主体的・対話的で深い学び」３０

¥2,376

子どもをアクティブにするしかけがわかる！ 盛山隆雄／編著 志の算数教育研究会／著 出版社名 明治図書出版 出版年月 2017年3月 頁数・縦 １３４Ｐ　２６ｃｍ 個数 0 1 2 3 4 5

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問題提示から板書、まとめまで、場面ごとのしかけがわかる！育てたい資質・能力がわかる！

第１章　教師のしかけ１つで子どもはアクティブに学び出す（「主体的・対話的で深い学び」実現のために 子どもをアクティブにする授業の「しかけ」） 第２章　子どもをアクティブにするしかけがわかる！主体的・対話的で深い学び３０（動物はどこにいる？（１年／なんばんめ） ぴったりくっついている形、何種類できるかな？（１年／かたちあそび） 「３」が入らない理由を考えよう！（１年／たし算とひき算） そのはした、どう表したらいいかな？（２年／水のかさのたんい） 何が同じで、何が違うのかな？（２年／かけ算） 交換できるものと、できないものの違いは何？（２年／分数） どんな数でもきまりが使えるかな？（３年／かけ算の筆算）　ほか）

算数の授業で、「主体的、対話的で深い学び」（アクティブ・ラーニング）を実現するにはどうすればよいのか。「問題提示」「発問」「指名・発表」「板書」「まとめ」など、場面ごとのしかけを明らかにした３０の授業実践で、その問いに応えます。