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9784182771163 アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン

¥2,376

小原友行／編著 出版社名 明治図書出版 出版年月 2017年3月 頁数・縦 １３４Ｐ　２６ｃｍ 個数 0 1 2 3 4 5

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学年別・単元別の「深い学び」「主体的な学び」「対話的な学び」を実現する授業プラン集！見方・考え方から子供の社会認識のとらえまで、評価の具体的な手立てもくわしく解説！

第１章　アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業づくり 第２章　アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン（自作の絵地図から、自分たちの学区の特徴を考えよう―３年／学校のまわりのようすを調べ・考え合う 様々な立場の人が買い物しやすくなる工夫を考えよう―３年／店ではたらく人の工夫を調べ・考え合う 私たちの学校のまわりのお仕事図鑑を作ろう―３年／地域の人々の生産活動を調べ・考え合う 水を大切に使うためのアイデアを考えよう―４年／くらしを支える水を調べ・考え合う 家庭ごみ有料化の是非を考えよう―４年／健康なくらしを守る活動を調べ・考え合う すごいぞ！消防団　近所の近助で安全な暮らしを守ろう―４年／安心・安全なまちづくりを調べ・考え合う　ほか） 第３章　アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業の評価

「主体的・対話的で深い学び」とのかかわりがよく分かるアクティブ・ラーニングの授業プランを、３年～６年の学年別・単元別に授業中の資料や対話場面も入れた形で豊富に収録。見方・考え方から子供の社会認識のとらえまで、ＡＬの評価の手立ても詳しく解説しています！