本の特送便 梅書房 ＞ ＞ 日本の若者はなぜ社会的エネルギーを失ったのか 「隠れたカリキュラム」を中心概念として
| 9784822819088 日本の若者はなぜ社会的エネルギーを失ったのか 「隠れたカリキュラム」を中心概念として | ||
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| 【内容】 若い世代は大きな誘惑の中で暮らしていること、子どもたちの遊びが１９８０年代から変わってしまったこと、若い世代は政治性を禁止する「隠れたカリキュラム」に囲まれていること、という三つの視点から考察する。 |
| 【目次】 第１部 日本の若者はなぜ社会的エネルギーを失ったのか 疑問の始まり―１９８０年代からの生徒の変化 国際若者意識調査からわかること 「楽しい」「おもしろい」の深さ ―人間は本質的なものを求めている 物理の教科書の違い ―教科書に隠されたメッセージ 「青い目茶色い目」からわかること ―大事なことを学んだ生徒の変化 ほか 第２部 こんな授業はどうですか？ 「ワークショップ型授業」について マグロ取りゲーム カードを使って考える社会の仕組み 「違いの違い」環境版 仮想インタビュー「原発」 ほか |